AULA 2 - MAPAS MENTAIS E CONCEITUAIS

Mapas mentais e conceituais, o que são? Para que servem? Quem inventou?

Confesso que antes do mestrado nunca tinha ouvido falar neles ou se ouvi, nunca prestei atenção e não me interessei por conhecer mais detalhadamente. O fato é que só agora, no segundo semestre do mestrado é que vou ter que decifrar mais esse ramo do conhecimento.

Já começamos na primeira aula da professora Valéria com os textos sobre Práxis Educativa, onde tivemos que construir "a 5 mãos" um mapa mental. Foi legal, porque o Reginaldo tem um conhecimento dessas ferramentas, então ele foi conduzindo o processo e nós fomos colaborando aos poucos... saiu um bom trabalho, eu acho.

Depois disso, a tarefa para casa era construirmos um mapa conceitual baseado nos mesmos textos sobre a Práxis Educativa e com o mesmo grupo que fizemos o trabalho em sala de aula. Aí sim eu senti muita falta de um conhecimento prévio da ferramenta, pois não consegui contribuir em praticamente nada ... coitado do Reginaldo e do grupo... Acho que vou precisar de reforço.

Mas enfim o trabalho foi postado e agora mais do que nunca eu preciso me aprofundar. Aliás, no mestrado não tem como não nos aprofundarmos nos conhecimentos, não tem mais como ficar na superficialidade.

Aqui vou usar a citação que minha amiga Zélia Maran fez no seu blog para explicar o que são os mapas: "O mapa mental é uma ferramenta sistematizada pelo psicólogo Tony Buzan para gestão do conhecimento, utilizado para compreensão, solução de problemas, memorização e aprendizado.

No mapa mental existe uma ideia central chamada de raiz, que esta conectada por galhos seguindo uma estrutura de arvore, utilizando palavras-chave, com finalidade de compreensão de conceitos e contextos diversos tais como relação de causa, analise de similaridades, planejar ações, etc.

O mapa conceitual foi desenvolvido na década de 70 por Joseph Novak, uma ferramenta para organizar e representar o conhecimento. Baseado na teoria da aprendizagem significativa de David Ansubel, o processo é dinâmico e o aprendizado vai se construindo." (http://zeliamaran.blogspot.com.br/2018/03/ferramentas-de-praticas-educativas-mapa.html).

Essas ferramentas vão me ajudar muito nos textos que tenho que ler e fazer as sínteses, pois tenho dificuldades em sintetizar os assuntos, parece que tudo é importante e no final, é quase uma cópia do texto original. Neste sentido, será muito útil neste mestrado, não só nesta disciplina.